Participacion y Liderazgo desde la Psicologia Social

UNIVERSIDAD DE CUENCA

Nombre: Freddy Campoverde
Curso: Sexto ciclo de psicologia social

PARTICIPACION Y LIDERAZGO DESDE LA PSICOLOGIA SOCIAL

INTRODUCCION
La palabra participación proviene del latín participatio que es la acción y efecto de participar (tomar o recibir parte de algo, compartir, noticiar). El concepto de participación alude al proceso por el que las comunidades y diferentes sectores sociales influyen en los proyectos, en los programas y en las políticas que les afectan, implicándose en la toma de decisiones y en la gestión de los recursos. Resulta necesario señalar que existes dos formas de concebirla: la primera como medio para conseguir mejores resultados y mayor eficiencia en los proyectos y otra como fin en si misma, ligada a la idea de fortalecimiento democrático. Es en este segundo sentido como la entenderemos; como proceso de empoderamiento, que mejora las capacidades y el estatus de los grupos vulnerables, a la vez que les dota de mayor control e influencia sobre los recursos y procesos políticos (2012/Mayo/19. http://www.bantaba.ehu.es/obs.ocont/pd/)
Cabe resaltar que la participación como fundamento de la democracia social debe expresarse en todos los actos y relaciones del hombre, como son: en la familia, en la escuela, en el trabajo, es decir el hombre como padre, educador, trabajador, solo cuando democratizamos las relaciones sociales, democratizaremos el Estado. Se trata de entender a la participación como un acto de la vida del hombre y como un acto de relación entre el hombre, la sociedad y el Estado. La participación es la intervención directa o indirecta de distintos actores en la definición de las metas de acción de una colectividad y de los medios para alcanzarlas, además la participación no es un concepto único, estable y referido a los político, sino que mas bien es una dinámica mediante la cual los ciudadanos se involucran en forma consciente y voluntaria en todos los procesos que les afectan directa o indirectamente.
En lo que respecta al liderazgo existen muchas definiciones porque es un tema bastante estudiado, así tenemos:
  - El líder es la persona que constituye el punto focal de la conducta del grupo.
  - El líder es la persona capaz de conducir o de orientar al grupo para la consecución de sus objetivos.
- El líder es la persona que eligen los miembros del grupo.
- El líder es aquella persona que tiene una influencia demostrable sobre la conducta global del grupo. Según esta ultima definición cualquier miembro del grupo puede llegar a ser líder en la medida que sea capaz de ejercer una influencia sobre la conducta global del grupo. Se puede decir que no existe un único líder en el grupo, sino que cada miembro es líder hasta cierto punto, según el grado de influencia que tenga sobre la conducta global del grupo. Más adelante se detallara más sobre el liderazgo. Nunca se puede decir que la participación es un acto individual sino que todo lo contrario es siempre un acto social (psicología social): nadie puede participar de manera exclusiva, privada, para si mismo (BibliotecaDigital. 2012/Mayo/19. http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/ciudadania/la_participacion_ciudadana_en_la.htm.).

La participación surge como un acto de voluntad individual a favor de una acción colectiva, descansa en un proceso previo de selección de oportunidades. Y al mismo tiempo, esa decisión de participar con alguien en busca de algo supone además una decisión paralela de abandonar la participación en algún otro espacio de la interminable acción colectiva que envuelve al mundo moderno.

TIPOS DE PARTICIPACION
Dentro de los tipos o formas de participación se distinguen dos grandes ámbitos básicos: 1) el privado: dentro de los que se encuentra la participación social y la comunitaria, aquí se apunta a entender los interese comunes de la comunidad o mejorar la calidad de vida de las comunidades. 2) el publico: obedece a aspectos mas globales e incluye dentro de este la participación ciudadana y la política. Existen cuatro figuras básicas o formas de participación las cuales son:

1) Participación social: este implica la agrupación de los individuos en organizaciones de la sociedad civil para la defensa y representación de sus respectivos intereses, por ejemplo: grupos de jóvenes, mujeres, discapacitados, etc., que buscan el mejoramiento de las condiciones de vida o defensa de intereses. El desarrollo de este tipo de participación articula el tejido social organizacional que puede tener presencia importante en el desarrollo de nuevas formas de participación, especialmente en la esfera de lo público.

2) Participación ciudadana: Se entiende como la intervención de los ciudadanos en la esfera publica, en función de intereses sociales de carácter particular este es el caso de los comités de veedurías, juntas de acción comunas o juntas administradoras locales(Liderazgo, participación comunitaria y ciudadana. 2005. 2012/Mayo/19. http://www.asoproyectos.org/doc/Modulo_1_Liderazgo.pdf).

3) Participación política: es la intervención de los ciudadanos a través de ciertos instrumentos (el sufragio) para lograr la materialización de los intereses de una comunidad política. En contraste con la participación ciudadana, la acción individual o colectiva se inspira en intereses compartidos y no en particulares. Pero al igual que ella, el contexto es el de las relaciones entre sociedad civil y el Estado.

4) Participación comunitaria: es el conjunto de acciones que despliegan diversos sectores comunitarios, en la búsqueda de soluciones a sus necesidades específicas; esta ligada al desarrollo comunitario de un sector o un grupo comunitario y tiene como eje el mejoramiento de las condiciones de vida en la comunidad. La participación comunitaria permite la coordinación estrecha entre la comunidad, instituciones locales, organizaciones y el sector salud. Para lograr la participación comunitaria existen condiciones básicas que muchas veces pueden presentarse en forma combinada, y en otros casos no existir por ello es muy importante tener en cuenta que la Participación Comunitaria no se realiza con los deseos sino con las acciones. Para iniciar un trabajo de participación comunitaria es necesario tener en consideración lo siguiente: • Debe estar organizada con capacidad y para realizar acciones comunes. • La participación de la comunidad debe ser de carácter voluntario sin presiones ni autoritarismo. • Debe haber una coordinación intersectorial, esto significa que todas las organizaciones formales y sectores informales puedan participar en conjunto. • La comunidad previamente debe saber claramente cual va a ser el papel que va a desempeñar en el proceso de participación comunitario. Algunas características de la participación: Es un proceso: implica varios momentos coherentes relacionados, implica un desarrollo en tiempo y espacio y es dinámico en cuanto tiene que ver con la sociedad en que se da. Implica intervención: supone la capacidad de influir en el desarrollo de algo, en este caso en las decisiones que afectan la vida de los ciudadanos. Es organizada: implica la suma de los intereses de la comunidad a través de las organizaciones comunitarias para que los representen ante el Estado. Es consciente: al tomar conciencia sobre la realidad, los sujetos se transforman en protagonistas de su propio desarrollo. Continua. Implica un ejercicio constante, la participación esta presente en la gestión. Protagonista de su propio desarrollo: el fin ultimo de la participación es mejorara la calidad de vida a partir de la acción de las personas interesadas en hechos o situaciones en las que se interviene (2012/Mayo/19. http://www.asoproyectos.org/doc/Modulo 1 Liderazgo.pdf.).

LEY ORGANICA DE PARTICIPACION CIUDADANA. PRINCIPIOS DE LA PARTICIPACION. Art. 4.- Principios de la participación.- La participación de la ciudadanía en todos los asuntos de interés publico es un derecho que se ejercerá a través de los mecanismos de la democracia representativa, directa y comunitaria. El ejercicio de los derechos de participación ciudadana y organización social se regirá, además de los establecidos en la Constitución , por los siguientes principios:
Igualdad.- Es el goce de los mismos derechos y oportunidades, individuales o colectivos de las ciudadanas y los ciudadanos, colectivos, comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas, pueblo afroecuatoriano y montubio, de mas formas de organización licita, para participar en la vida pública del país; incluyendo a las ecuatorianas y los ecuatorianos en el exterior; Interculturalidad.- Es el ejercicio de la participación ciudadana respetuoso e incluyente de las diversas identidades culturales, que promueve el dialogo y la interacción de las visiones y saberes de las diferentes culturas;
Plurinacionalidad.- Es el respeto y ejercicio de la participación de las ciudadanas y los ciudadanos, colectivos, comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas, pueblo afroecuatoriano y montubio, y demás formas de organización licita, conforme a sus instituciones y derecho propios; Autonomía.- Es la independencia política y autodeterminación de al ciudadanía y las organizaciones sociales para participar en los asuntos de interés publico del país;
Deliberación publica.- Es el intercambio público y razonando de argumentos, así como, el procesamiento dialógico de las relaciones y los conflictos entre la sociedad y el Estado, como base de la participación ciudadana;
Respeto a la diferencia.- Es el derecho a participar por igual en los asuntos públicos, sin discriminación alguna fundamentada en al etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de genero, identidad cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación política, pasado judicial, condición socioeconómica, condición migratoria, orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción personal o colectica, temporal o permanente, o de cualquier otra índole;
Paridad de genero.- Es la participación proporcional de las mujeres y los hombres en las instancias, mecanismos e instrumentos definidos en la presente Ley, asi como, en el control social de las instituciones del Estado para lo cual se adoptaran medidas de acción afirmativa que promuevan la participación real y efectiva de las mujeres en este ámbito;
Responsabilidad.- Es el compromiso legal y ético asumido por las ciudadanas y los ciudadanos de manera individual o colectiva, en la búsqueda del buen vivir;
Corresponsabilidad.- Es el compromiso legar y ético asumido por las ciudadanas y los ciudadanos, el Estado y las instituciones de la sociedad civil, de manera compartida, en la gestión de lo publico; Información y transparencia.- Es el derecho al libre acceso de la ciudadanía a la información publica, en el marco de los principios de responsabilidad y ética publica establecidos en la Constitución y la ley, sin censura, previa;
Pluralismo.- Es el reconocimiento a la libertad de pensamiento, expresión y difusión de las diferentes opiniones, ideologías políticas, sistemas de ideas y principios, en el marco del respeto a los derechos humanos, sin censura previa; y,
Solidaridad.- Es el ejercicio de la participación ciudadana que debe promover el desarrollo de las relaciones de cooperación y ayuda mutua entre las personas y colectivos.

LIDERAZGO
El líder es aquella persona con ciertas cualidades de personalidad, carácter, habilidades de comunicación que a la vez tiene aceptación, reconocimiento y confianza de quienes le rodean por sus acciones y decisiones, que apoyadas por un grado de conocimientos técnicos y de experiencia le permiten guiar o conducir un grupo y lograr los propósitos de la institución y de la comunidad. Para ser un buen líder no basta solo con tener sólidos conocimientos académicos, aptitudes para ejercer un determinado cargo, sino también actitudes que demuestren un trato personal y humanista. Ser líder es arte que hay que saber conquistar con un aprendizaje continuo en el cual lo importante no es no caer, sino levantarse siempre, corrigiendo los errores que como seres humanos cometemos. El buen liderazgo es generador multiplicador de ideas, valores y actitudes, no es un debate sobre quien manda, sino sobre el sentido que le damos a la acción cotidiana; sobre como se construye el sentido de lo que hacemos, como se comporte y hacia donde nos moviliza. Clasificación de los líderes
Líder abeja: es democrático, escucha a todos. Coordina con las organizaciones y autoridades. Toma en cuenta a al comunidad para la solución de problemas. Además respeta las costumbres y creencias de al gente; es paciente, humilde, respetuoso, es líder ideal.
Líder pulpo: es aquella persona que cree saber demasiado. Líder araña: es aquella persona muy activa que hace gestiones y trámites. Se limita solo a hacer obras, sin promover la organización. Líder muerto: es aquella persona muy apática, negativista y conformista.
Líder tortuga: es aquella persona pasiva que no tiene iniciativa para organizar actividades.
Líder zorro: es aquella persona que utiliza su cargo para fines personales, económicos y políticos.

CONCLUSIÓN
Para concluir señalare que la participación es como ya había señalado un proceso por medio del cual las comunidades y diferentes sectores sociales no tienen una postura pasiva sino que todo lo contrario influyen en los proyectos, en los programas y en las políticas que les afectan, además que en el momento que participan se están implicando en al toma de decisiones y en la gestión de los recursos. Así pues a la participación se la puede concebir como un medio para conseguir mejores resultados y mayor eficiencia en los proyectos y también como fin en si misma, ligada a la idea de fortalecimiento democrático, es decir que es un proceso de empoderamiento, que mejora las capacidades y el estatus de los grupos vulnerables, a la vez que les dota de mayor control e influencia sobre los recursos y procesos políticos. La participación se divide en: participación política, participación ciudadana, participación comunitaria y participación social. Además cabe señalar que a medida que las personas van participando en los asuntos que les son propio y logran con su organización, resolver sus propios problemas, se produce un cambio cualitativo por así decirlo, con respecto a lo que antes existía, entonces la participación genera en las personas es que recuperen la confianza y se vean a si mismas como sujetos que aprenden, transforman y propician el cambio positivo. Y en lo que respecta al liderazgo, psicológicamente, el líder es una persona que se ve apoyada por miembros del grupo, y que es capaz de influir en la conducta de estos sin apelar a una autoridad exterior. Por lo tanto, el líder es aquel miembro del grupo que ejerce una mayor influencia sobre los restantes miembros, o aquel miembro que ejerce sobre los demás un influjo superior al que estos ejercen sobre el. Entonces se necesita de líderes que sean amables, respetuosos y abiertos a los demás; es decir nunca se puede tildar a alguna persona de líder si es irrespetuoso, si se cree el que sabe todo y todo lo que diga él esta bien, y por ultimo si con el resto del grupo se porta de una manera inhumana.
Bibliografía
• http://www.bantaba.ehu.es/obs/ocont/pd/
•http://www.trabajosocial.uct.cl/wp-content/uploads/aproximacion-al-concepto-de-participacion-ciudadana.pdf
• http://www.asoproyectos.org/doc/Modulo_1_Liderazgo.pdf.
• Constitución del Ecuador 2008.
• Ley Orgánica de Participación Ciudadana.
•http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/ciudadania/la_participacion_ciudadana_en_la.htm.